На 23.01.2026 г. гост-лектор в СУ „Васил Кънчов“ бе криминалният психолог Тодор Тодоров. Срещата се проведе по инициатива на ученици от XI и XII клас, които проявяват интерес към професията на криминалния психолог и към професионалната дейност на г-н Тодоров.
Тодор Тодоров е специалист с дългогодишен практически опит в областта на психологичното профилиране на неизвестни извършители на тежки криминални престъпления, воденето на преговори в ситуации с взети заложници, кризисните интервенции и овладяването на критични ситуации с лица, заявили суицидни намерения. Професионалната му дейност включва още анализ на писмени, аудио- и видеоматериали, поведенчески анализ, както и изготвяне и защита на съдебно-психологични експертизи.
Срещата се състоя в препълнената актова зала на училището и премина в непринудена и приятелска атмосфера. Г-н Тодоров разказа на учениците как е избрал професионалния си път и подчерта колко много труд, постоянство и отдаденост са необходими, за да бъде човек добър специалист в тази сфера. Учениците го засипваха с въпроси – някои по детски наивни, други добре обмислени, а трети откровено провокативни. Той отговаряше с чувство за хумор, шеги и закачки, което допълнително предразположи аудиторията.
В своята лекция г-н Тодоров акцентира върху значението на ценностната система, изградена в семейството през първите седем години от живота, за формирането на силни и осъзнати личности. Той подчерта необходимостта от противодействие на насилието, като отбеляза, че корените на злото често се крият в преживени в ранна възраст физически и психологически травми.
Особено внимание бе отделено и на ролята на четенето. Според гост-лектора всеки, който иска да стане добър криминален психолог, трябва да чете много художествена литература, тъй като тя дава дълбоки познания за човешката природа, поведенческите модели и взаимоотношенията между хората. Той говори още за важността човек да не се взема прекалено на сериозно, да съхрани „детето в себе си“ и да открие свой собствен начин за справяне със стреса.
В полушеговит, полусериозен тон Тодор Тодоров успя да задържи вниманието на ученическата аудитория, а един час премина неусетно и се оказа недостатъчен за всички въпроси, които учениците искаха да му зададат.
